Однажды ученик спросил своего учителя: «Учитель, враждебен ли мир для человека? Или он несет человеку благо?»
Вот что в ответ рассказал ему учитель:

Жизнь – это не то, что вы получаете. Это то, что вы делаете с полученным.

"Жизнь – это не то, что вы получаете. Это то, что вы делаете с полученным."- эти золотые слова принадлежат не мне, а Стефани Перкинс.

И этот факт ещё раз подтверждает мою мысль, что всё и, вправду, уже придумано до нас.

Наше дело этим воспользоваться или идти этим же путём и постигать всё самому и рождать те же мысли, но свои.

Основной акцент фразы на слове "делаете", именно "Делание" позволяет нам сдвинуться с мёртвой точки.

Два предложения - два образа жизни.

О значении исторической военной символики
и сохранении памяти о Победе в Великой Отечественной Войне

1. На фоне ставших уже систематическими фальсификаций истории в отношении событий Второй Мировой войны, мы считаем необходимым выступить в защиту георгиевской символики, о которой распространяются спекуляции, совершенно не подкреплённые исторически.

Мы считаем, что этот символ по праву ассоциируется с Великой Отечественной Войной и победой, одержанной в ней 9 мая 1945 года.

Лев Вершинин - "Трудно быть богом"

Просто о сложном, да, это искусство,

Проще сказать, мастерство,

Я говорю, что сейчас очень грустно,

Просишь, скажи, каково...

Коротко, что-то невесело, друже,

Вот ведь, не радует свет,

Сложно.. Наверно, я просто простужен,

Лекарь, ну дай же совет...

Как мне сердечко заставить стучаться

В ритме весенних забав?

Пусть же начнёт у меня получаться

Делать весёлым мой нрав,

Свой останавливать взгляд на прекрасном,

Лёгкость в себе пробудить,

Все приходящие в жизнь ненастья

Не осложнять и шутить...

И сострадать научиться без боли,

Лишь доброту в мир нести,

Доктор, скажи, поделись, ну, доколе

Там, высоко в горах, средь скал, 
Отшельник мирно проживал. 

-- Взгляни с Небес на жизнь свою, 
(Но я – не Повелитель. 

Несколько недель назад я приготовил себе кофе, взял утреннюю газету и сел послушать радиоприемник. Я поворачивал ручку настройки, пока вдруг мое внимание не привлек бархатный голос одного старика. Он что-то говорил о "тысяче шариков".

Три тысячи жителей Челябинска выстроились в огромную "Звезду Танкограда"

Вчера на площади Революции состоялся флешмоб в честь 70-летия великой Победы. Больше трёх тысяч горожан приняли участие в акции, чтобы почтить память павших в годы войны и выстроились в форме пятиконечной красной звезды — символа борьбы и единения народа-победителя.

Построение проходило под песню "Вставай, страна огромная", которую хором спели все участники флешмоба.

Фильм "Президент": Владимир Соловьев рассказал, что осталось за кадром

Обрести моральные ориентиры

Дело разумного человека - в том, чтобы приложить свои мысли 
к делу сообразно с законами природы. 
Эпиктет 

                        Две маслины

Пролог.
С шестого на седьмое января – в самую праздничную ночь для всего православного мира, Катя держала на руках свою новорожденную дочку – Машеньку. В палате, где все роженицы уже спали, а их малыши мирно посапывали – проделав первый и самый главный путь в жизни — из маминых животиков на белый свет, Екатерина проводила первые часы с ее долгожданной, такой выстраданной, такой желанной малышкой.

Старая часть города Уфа расположена на трех горах возле устья реки Уфа при впадении в реку Белая.  Наибольшую из гор в старину называли горой Благодать. Это священная гора.

В древние времена люди считали, что человек, поднявшись на вершину горы,  находится ближе к Господу Богу.  Люди приходили на вершину горы, чтобы получить Божью Благодать. Гора способствует очищению человеческой души. На вершине горы сил прибавлялось, легче становилось на сердце. Большую гору люди стали называть гора Божья Благодать.

На горе Божья Благодать построен и действует республиканский кардиологический центр, бальнеологическая здравница республики Башкортостан «Зеленая роща». Божественное место помогает людям здоровье восстанавливать.

Тогда сказал учитель: Расскажи нам об Учении.

 И он сказал так:

 Ни один человек не покажет вам больше, чем то, что лежит в полусне рассвета вашего знания.
 И учитель, прохаживающийся в тени храма в окружении учеников, дарит им не мудрость свою, а только веру и способность любить.

 Если он действительно мудр, он не пригласит вас в дом своей мудрости, а лишь подведет вас к порогу вашего собственного ума.

 Астроном может рассказать вам о своем понимании пространства, но он не может дать вам своего пониманья.