Земные изменения и взаимосвязь между человеком и космосом. Часть 39: Разветвление Вселенной

Pierre Lescaudron
Sott.net
Пн, 23 нояб. 2015 06:14 UTC

В этой заключающей главе мы продолжим наше исследование и попытаемся лучше понять судьбу и реальность группы, резонирующей на частоте истины по сравнению с другой группой — подавляющим большинством населения, которое резонирует на частоте лжи. Разумеется, всё не так категорично: никакая группа не владеет всей истинной информацией, так же как нет групп, которые верят исключительно в ложь. Но, к сожалению, мы можем смело утверждать, что в современном мире количество лжи, в которую верит большинство населения, достигло беспрецедентного уровня.

Чего же можно ожидать, когда бо́льшая часть человечества разделяет одни и те же убеждения, основанные на недостоверной информации, т.е. на лжи? Будет ли влияние человечества на «случайные события», в том числе космического масштаба, по-прежнему оставаться незначительным, как предполагалось в рамках упомянутых выше исследований? ^[958] И каково будет влияние группы, резонирующей с истиной?

В конце 19 века ранее упомянутый алхимик по имени Седир ^[959] сделал другое заявление, указывая на связь между человеческим поведением и космической/кометной активностью:

Несколько минут спустя вошла Стелла и принесла кофе с молоком. Мы обсудили катастрофу, обрушившуюся на Париж, которая разрушала город и его окраины в течение последних двух недель.

«Эти изменения могут быть результатом разве что прецессии равноденствий или подземного извержения или же появления нового магнитного центра в результате приближения кометы. Но такие феномены возникают не в результате какой-либо угрозы: они являются намерением космических разумов или являются ответом на социальные или этнические пороки, если можно так выразиться. Поэтому мудрым решением априори было бы оставить их в покое.» ...

«А как же мы, разве мы не можем что-то предпринять против таких катаклизмов?»

«Уже несколько поздно. Нужно было, чтобы пятьдесят или сто лет назад нашлось несколько смелых людей. Если только где-нибудь не прячется невинная сущность, готовая пожертвовать собой, мы ничего уже не можем поделать». ^[960]

Утверждение Седира о том, что «несколько смелых людей» могли бы помочь предотвратить катастрофическое будущее сильно резонирует со словами Гурджиева, записанными Успенским: ^[961]

Двести сознательных людей, если бы они нашли это необходимым и законным, могли бы изменить всю жизнь на Земле. Но или их ещё мало, или они не хотят этого, или для этого не пришло время; а может быть и так, что другие люди спят слишком крепко. ^[962]

© bigjoebuck
Георгий Гурджиев (1866-1949) - наставник Петра Успенского

Эти две похожие цитаты заставляют задуматься о том, как эта группа сознательных людей могла бы изменить мир. Что бы произошло, если бы группа людей, ищущих правды, резонировала на одной частоте?

В предыдущей главе мы рассмотрели процесс стерео-конвертации. Во время этого процесса комбинация 2D изображений создаёт 3D картину, добавляя к ней дополнительное 3-е измерение (глубину), отсутствовавшее на исходных 2D изображениях.

Похожим образом, только теперь на коллективном уровне, этот пункт иллюстрирует аллегория о слепых монахах и слоне: группа слепых ощупывает слона, пытаясь понять, что он из себя представляет. Каждый из них имеет доступ только к одной части его тела, например, туловищу или ноге. Они делятся между собой своими наблюдениями, слушают друг друга и вместе работают над созданием полной картины слона (см. рис. 259). ^[963]

© Wikimedia Commons
Рис. 259: "Слепые монахи, изучающие слона", Ханабуза Итчо (1652–1724).

Тем самым, делясь между собой и сравнивая ограниченную, но объективную и взаимодополняющую информацию, слепые монахи получают представление о новой концепции (полная трёхмерная картина слона), к которой они никогда бы не пришли по отдельности (изолированное туловище, нога или бивень...).

Заметьте, что для получения полной картины о том, что представляет собой слон, необходимы следующие предпосылки:

• Сделанные каждым монахом по отдельности оценки о природе слона должны быть объективными и достоверными.
• Этими индивидуальными оценками необходимо делиться с другими членами группы.
• Для составления полной «картины» слона должно быть проведено достаточное количество взаимодополняющих оценок.

В основе трёх рассмотренных примеров (стереоскопическое зрение, изучение слона и закон математического сложения) лежит, по всей вероятности, один и тот же фундаментальный принцип: коллективное использование объективной взаимодополняющей информации позволяет наблюдателю(-ям) раскрыть скрытое измерение и получить доступ к законам или концепциям более высокого порядка. Означает ли это, что такая группа людей каким-то образом получает доступ к реальности/знаниям/сознанию более высокого уровня?

Рис. 260 иллюстрирует этот гипотетический процесс. Пять уровней способности обрабатывать информацию присущи в той или иной мере различным уровням организации жизни (минералам, растениям, животным и т.д.). Чем выше уровень обработки информации, тем эффективнее та или иная форма жизни в сборе, понимании и обработке информации.

© Sott.net
Рис. 260: Пять уровней способности обрабатывать информацию.

На низшем уровне (минералы) преобладают физические качества, и сознание практически отсутствует. Формы жизни второго уровня (растения) уже обладают слабым сознанием. Растения демонстрируют некоторые примитивные коммуникативные и сенсорные способности, ^[964]хотя физические качества всё ещё остаются преобладающими. Животные (третий уровень) имеют повышенный уровень сознания, эмоций и способности обрабатывать информацию. Люди, занимающие четвёртый уровень шкалы, обладают самосознанием и стоят перед фундаментальным выбором между добром и злом (служением другим или служением себе).

Обратите внимание, что короткие пурпурные стрелки соединяют небольшую фигуру на каждом уровне (внутри более крупного прямоугольника) с находящимся выше уровнем. Эта фигура представляет собой гипотетическую группу организмов, обладающих критической массой информации, которая позволяет им «взойти» на следующую ступень способности обрабатывать информацию.

Уже упомянутая группа людей, «резонирующих с правдой», представлена на рисунке округлой розовой фигурой на 4-м уровне способности обработки информации.

Ближайший пример этого «процесса перехода на следующий уровень» можно найти в природе — это то, что мы называем сверхпроводимостью.

При комнатной температуре материя, такая как металл, обладает свойствами обычного проводника, а не сверхпроводника, т.е. для протекающего через него электрического тока характерно хаотичное движение электронов, низкий информационный уровень и низкая эффективность: большое количество энергии теряется из-за столкновений между хаотически движущимися электронами. Этот эффект известен как электрическое сопротивление (преобразование энергии электричества в тепло).

Кроме того, считается, что при комнатной температуре электроны являются фермионами, ^[965] то есть они подчиняются Принципу запрета Паули. ^[966] Говоря простым языком, они несвободны и неорганизованны: они ведут себя индивидуально, они не способны соединяться с другими частицами и проявлять гомогенность, т.е. они находятся в различных состояниях (масса, орбита, спин).

Однако при падении температуры, т.е. при увеличении количества информации, в конечном счёте может быть достигнут порог, при котором эффект сверхпроводимости начинает действовать практически мгновенно, как будто была достигнута критическая масса информации и электроны внезапно стали сверхпроводимыми. ^[967] Сверхпроводимость может быть достигнута при относительно высоких температурах, ^[968] что наводит на мысль о том, что она представляет собой феномен, управляемый не столько температурой, сколько информацией.

Переход к сверхпроводимости меняет всё. Электроны начинают вести себя совсем по-другому. Меняется даже их идентичность: из фермионов они превращаются в бозоны. ^[969] Электроны больше не подчиняются Принципу запрета Паули, они начинают формировать пары, прекращают своё хаотическое движение и демонстрируют организованное поведение. Уровень организованности и эффективности увеличивается до такой степени, что совместное движение электронов становится абсолютно уравновешенным, прекращаются столкновения между ними и потеря энергии. Электроны, будучи разнородными, теперь имеют схожие массу, спин и орбиту.

© Creative Commons
Рис. 261: Образец "высокотемпературного сверхпроводника" — оксида меди на основе висмута, стронция и кальция.

Сверхпроводимые электроны фактически бросают вызов самым фундаментальным законам физики, у них абсолютно отсутствует потеря энергии (что противоречит законам термодинамики), они генерируют непрекращающиеся электрические токи ^[970] и создают постоянные магнитные поля ^[971] несмотря на отсутствие какого-либо источника энергии. В сущности, мы сейчас описываем вечный двигатель.

Каким-то образом, благодаря увеличению уровня информации (при падение температуры), электроны перешли на «более высокий уровень реальности», что сделало их более свободными, более организованными и более эффективными при полном игнорировании сдерживающих их до сего момента ограничений (Принцип запрета Паули, электрическое сопротивление).

Может ли группа резонирующих с правдой людей подвергаться схожему процессу? В этом случае каким образом «расширенная» реальность могла бы изменить/смягчить переживаемые нами катаклизмы? Изменит ли группа резонирующих с правдой людей только их собственную коллективную реальность? Изменят ли они всю нашу планету с её 7 миллиардами обитателями, резонируя при этом на совсем другой частоте? Возможно ли, что изменится не их мир как таковой, а скорее то, каким они его видят? Изменят ли они существующий мир или «перейдут» в совершенно иную реальность?

Вероятными могут быть два сценария, которые не исключают друг друга. Группа резонирующих с правдой людей могла бы:

1. Совсем по-другому воспринимать реальность (изменение восприятия).
2. Иметь определённое влияние на реальность, в которой они живут, и в какой-то степени изменять её (изменение реальности).

© Mai-Linh Doan
Рис. 262: Парящий в воздухе магнит над сверхпроводником, в котором постоянный электрический ток работает без источника питания.

Изменение восприятия

Возьмём в качестве примера двух людей, один из которых (А) верит в ложь и пропаганду, в то время как другой (Б) верит во всё это только наполовину. Можно обоснованно заявить, что индивидуум Б абсолютно по-другому воспринимает реальность нежели индивидуум А.

Их восприятие таких фундаментальных тем, как политика, войны, правящие элиты, история, терроризм, финансовая система, мегакорпорации и т.д. было бы настолько различным, что действительно можно было бы сказать, что они живут в двух различно воспринимаемых реальностях.

Тем не менее они всё ещё продолжили бы жить в одном и том же мире и страдать от преступлений, насилия и загрязнения окружающей среды правящими элитами, хотя индивидуум А не осознавал бы полностью или не желал бы признавать свои страдания и их причины.

Из-за значительных различий в их восприятии и располагаемой ими информации они совершенно по-разному воспринимали бы различные катаклизмы.

Попытаемся пояснить это с помощью следующей аналогии. Согласно диаграмме «5 уровней обработки информации» (см. рис. 260), бабочки являются созданиями 3-го уровня обработки информации, в то время как люди относятся к 4-му уровню.

Хотя бабочки и люди обладают различным уровнем знаний и восприятия, они живут в одном и том же мире и испытывают на себе одни и те же природные явления. Например, дождь воспринимался бы ими совершенно по-разному.

Для бабочек дождь порой представляет собой смертельный катаклизм. Люди же, напротив, благодаря своей информированности, составляют прогнозы погоды, строят хорошо защищённые от стихии дома, носят водонепроницаемую одежду, умеют плавать и т.д. Эти накопленные теоретические и практические знания делают данное природное явление намного менее критическим.

С этой точки зрения более высокий уровень сознания действительно может смягчить катаклизмы и их эффекты.

© Wikimedia Commons
Рис. 263: Парадокс "кота Шрёдингера" согласно интерпретации "множества альтернативных миров".

Изменение реальности

Теперь, зная о способности группы людей оказывать влияние на реальность в зависимости от информации, в которую они верят, что произойдёт, если восприятия двух различных групп станут практически противоположными? Разделится ли надвое реальность?

Чтобы ответить на эти вопросы, давайте сначала вернёмся к эксперименту Шрёдингера. В то время как квантовые физики ведут бесконечные споры о состоянии этого несчастного кота, физик Хью Эверетт (Hugh Everett) предположил, что в момент открытия ящика с котом, т.е. в момент обмена информации между наблюдателем и наблюдаемым событием, Вселенная разделяется надвое: ^[972] в одной из них кот остаётся в живых, а в другой погибает. ^[973]

Давайте теперь применим гипотезу Эверетта к событиям на макроуровне, в частности, к человеческой жизни. Во время нашей жизни мы сталкиваемся с несколькими критическими моментами, когда нам нужно принимать важные решения. Это «поворотные пункты» (на рис. 264 изображены красными овалами). Мы принимаем решения, полагаясь на информацию (как ложную, так и правдивую), в которую мы верим.

© Sott.net
Рис. 264: Иллюстрация расходящихся временных линий.

Расходящаяся персональная временная линия отображает пути, выбираемые конкретным человеком. Чёрные фигуры отображают выбранную человеком временную линию; серые фигуры представляют собой «нереализованные» временные линии.

Временную линию можно изобразить как последовательность принятых решений. Путешествие начинается в нашем случае с подростка (см. слева внизу на рисунке), который приближается к первому переломному моменту в своей жизни: совершить самоубийство или продолжить жить. Если подросток выберет второй вариант, то с течением времени он окажется у второго переломного момента: жениться или остаться холостым. Если он женится, то позже ему будет предстоять выбор между появлением детей и бездетностью и т.д.

Эта последовательность решений, принятых на основе доступной информации, может в итоге привести к очень различным сценариям будущего: счастливый муж, убийца ...

Разумеется, что выборы, представленные в этом сценарии, были намеренно упрощены. В реальной жизни каждый момент разделяет Вселенную [на несколько альтернативных в зависимости от числа доступных альтернативных выборов]. В каждый момент времени мы принимаем решения (непринятие решения — это тоже решение — решение ничего не предпринимать), причём каждое решение базируется на персональном уровне сознания, объёме доступной и/или уже имеющейся у нас информации.

Конечно, в реальной жизни одно единственное решение может привести ко множеству различных результатов. К тому же некоторые результаты видны незамедлительно, в то время как другие имеют отложенные последствия.

Проиллюстрированный выше пример также намеренно драматичен, чтобы показать, что в некоторых случаях принятые решения могут привести в тупик, т.е. к бесперспективным временным линиям.

При этом важным моментом теории Мультивселенной Эверетта является то, что выбор, осуществляемый конкретным человеком, порождает несколько новых Вселенных: информационно-ориентированные решения изменяют не только то, как принимаемый их человек воспринимает реальность, но также и саму реальность, в которой он живёт.

Мы рассмотрели теорию Эверетта в контексте индивидуального сценария; давайте теперь рассмотрим, как она работает на коллективном уровне или даже на уровне всего населения планеты.

Сегодня мы имеем, с одной стороны, группу людей, которые верят в ложь и принимают решения на её основе; с другой стороны, мы имеем меньшинство людей, которые не верят в ложь и поступают соответственно. Резонирующие с правдой люди и люди, резонирующие с ложью, имеют совершенно различное восприятие реальности, но всё же продолжают жить в одной и той же физической реальности.

Возможно ли, что эта растущая разница в восприятии и располагаемой информации, рост которой, возможно, может быть ускорен учащением событий космического масштаба и их электромагнитных эффектов, в конечном счёте достигнет предельного значения и приведёт к разделению реальности? Может ли группа резонирующих с правдой людей получить доступ к реальности, согласованной с располагаемой ими информацией и принимаемыми ими решениями, в то время как группа резонирующих с ложью людей останется в рушащемся мире, в который они верили, и в пользу которого они сделали свой выбор?

© Sott.net - на основе материалов GardenWeb
Рис. 265: Клён. Жива лишь одна боковая ветка, в то время как главная ветвь погибла.

Вспомните Роя Салливана, бедного парня, в которого 7 раз попадали молнии. Несмотря на мистическую подоплёку, его история указывает на возможность того, что внутреннее состояние человеческого существа может притягивать вполне реальные космические события. И это лишь на уровне одного человека. Представьте себе силу притяжения, которую способны создать несколько миллиардов людей.

С антропоцентрической точки зрения частичное или даже полное вымирание является абсолютно драматическим событием, но так ли это в космическом масштабе? Седир пишет об этом следующее:

Кометы подобны посланцам со звёзд, они приносят надежду и силу. Появляясь из глубин космоса, они завершают свою миссию по обновлению или оздоровлению мира с ослабленной жизнью, после чего они возвращаются обратно в космос.

Кометы, которые часто наблюдались незадолго до катастроф, войн, эпидемий, приобрели дурную славу. Разве не все мощные лекарства влекут за собой удаление органических отходов?

Если кометы — это лекарство для планеты, то их роль должна заключаться в избавлении от всего, что больше не приносит пользу планете, и это всегда ей во благо. Более того, вы можете быть уверенными в том, что Бог никогда не наказывает, это мы притягиваем негативные последствия в том же порядке, в каком ребёнок получает несварение желудка из-за своей чрезмерной жадности. ^[974]

В то время как правдивая информация приносит порядок, ложная информация/ложь приносят хаос. Сегодня на нашей планете 7 миллиардов людей резонируют на частоте лжи, создавая тем самым беспрецедентный уровень хаоса. Вымирание видов снижает этот фактор лжи и результирующий из него хаос. С этой точки зрения кометы можно действительно рассматривать как средство снижения хаоса, как инструмент необходимого космического процесса восстановления баланса на планете